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座山.茅草书屋 [复制链接]

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周溪镇
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2010-06-05
  

座山·茅草书屋


 


 


自我能记事起,便知道我们这里每个村子的背后,都有一座“座山”。所谓“座山”就是村子背后的山林。据说,在很早以前,我们这里都是茂密的森林,后来先祖们在这里开出了一个个村落,他们造田整地,做饭取暖,渐渐毁去了许多山林,仅仅留下了一方座山。


村里的那幢茅草屋起先并不是为办校而建的,而是为办“轧花厂”。后来轧花厂盖了新厂房,村小学便从私人家里搬进了这幢茅草屋。江老师给它起个名字叫“茅草书屋”。江老师六十多岁,是一位比我祖父还显老态的老人,那时我总想不出江老师为什么能想出一个如此好听的名字;后来到读初中时我才知道鲁迅先生读过的私塾就叫“三味书屋”,大概江老师是受此启发吧?


我与茅草书屋可以说是颇有缘份的。要是那年我没上学的话,就永远进不了茅草书屋,因为它在第二年就被雨淋倒了。那时,我虽然不到六岁,可在家里特顽皮,是个“二魔王”,大概是惹得父母太烦了,父母便商量要把我送到学堂去“关水”。只是学校里上学年已经读完了,从下学年开始就怕学校不答应。还好当时学校并不管那么多。于是过了年,我就兴高采烈地坐进了茅草书屋。因为人少,一、二年级都挤在一起,各占一边。


茅草书屋是用稻草盖的,几经日晒雨淋,已经全烂了。天晴的时候,阳光从屋顶外透进来,一些淘气的崽俚便从破衣袋这个“百宝囊”里“呯呯乓乓”地翻出玻璃来,对着阳光反射同学们的眼睛。有时江老师也会被莫名的强光刺得昏头转向,最后在我们的哄笑声才明白过来。我是“放电影”。我在玻璃上用墨汁画上人物、树木、鸟兽之类,映在白纸上,并不时地忽上忽下、忽左忽右、忽远忽近变换角度或距离,白纸上就会出现各种姿态的影像,可谓无声无息,自得其乐。只有下大雨的时候,同学们都挤在一堆,不敢乱动,因为屋内不漏雨的地方就只有那一巴掌方。还好以前做轧花厂的时候里面修了许多装棉籽的水泥坑,大雨过后里面积满了水,我们又可以玩纸船。更有好恶作剧者,会手捧一捧水直往人家后颈窝里灌,闹得尖叫声、嘻笑声连成一片。


茅草书屋的最后面是以前轧棉花时柴油机用的蓄水池,距最后一排课桌约五六步远,现在也为我们崽俚子所有。每当江老师一宣布下课,我们便“呼”的一声涌向水池,在水池边围成一个圈,都掏出小鸡鸡往水池中扫射,一会儿整个教室便弥漫了尿臊味。江老师自然是不管的,有时趁没学生方便时,也背对着我们很响地撒场尿。


茅草书屋就座落在“座山“的边缘。这里树木茂密,鸟儿鸣啾;芳草青青,野花艳艳,是我们玩耍的最好去处。我们爬树、掏鸟窝,躲迷藏等,而最好玩的莫过于捉斑鸠。


江老师曾教我们一个活捉斑鸠的方法:倘若发现有蛋的斑鸠窝,便爬上去,用一根细绳子连窝一直套住,再在树杆上打个活结,人爬下来远远地躲进權木丛。看见斑鸠飞来了,在鸟窝里孵蛋的时候,飞快地一拉绳子,斑鸠便被缚住了。


江老师不知从那里弄来一个铁笼子,笼子周围挂满了枯干的樟树叶子。江老师把捉到的斑鸠关在笼里,再在外部装了一个弹簧机关,机关上连着一个网袋,只要轻碰一下那个机关,网袋就会“卟”地一声罩下来。江老师先把斑鸠挂在茅草书屋后面养着,起初斑鸠在笼子里上窜下跳很不安份,后来没过几天,我们上课时也能听到斑鸠“咕咕咕――咕”的鸣叫了。


江老师把笼子拎到树林里,装好笼子外的机关,再用一根长竹杆把笼子挺到一棵高高的樟树上去了,咕咕咕――咕,咕咕咕――咕,笼子里的斑鸠便一个劲地在林子里欢叫着。放学后,江老师带着我们进山去,取下笼子一看,网袋下准多了一只斑鸠在蹦跳着。


有时,江老师也带我们给大队的郑医生采草药。郑医生是位老中医,他教我们认识了很多种草药。海金沙有着长长的细藤,藤上密密地长满了三角形的小叶子;金钱草长着铜钱般大小的油绿的叶子,开五角星一样的黄色小花;还有浑身长满长刺的金樱子、能用来做颜料的黄栀子等等。我们采草药都很卖力,因为每采到一斤,便会得到一只小小的药盒子,而这种药盒子装纸板、瓦片、玻璃等玩具是最好不过的。


其实这些都是小时候关于座山的最深刻的记忆,而此时我最怀念的倒是座山上两种我认为最珍稀的植物。一种叫“甜叶子树”。这是一种高约十余米的乔木,叶子碧绿透亮,大小如柑橘树叶,放到口里咀嚼有一种辛甜辛甜的味道。最神奇的是甜叶子树会结一种象小鸟一样的果实,果实象斑鸠一样的灰,但样子更象鸽子,它有小小的脑袋,有尖尖的嘴,也有翘翘的尾巴,偶尔也会碰到长有脚或眼睛的,那就是活灵活现的“小鸟”了。长大后我再也没见过这种神奇的果实,有时我都怀疑是不是记错了,可我印象中记得后来在棠荫的座山也见这种果实,大概我的记忆真的。但愿这种植物没有绝迹。还有一种不知名的權木。它的叶子小小的,鹅黄色,能长一种粘人的“果实”。我之所以会在“果实”二字上加上引号,是因为我不能确认它算不算这种植物的果实。它也是绿色的,有点象刚长出的小豆荚,只是更狭更扁,最独特的地方就是它背面有吸附性,可以在纸上、衣服上任意粘贴成各种图案或文字。自从座山败落以后,这种植物也销声匿迹了。


江老师带完这一学期便退休了,而就在那个暑假,茅草书屋也在一场大暴雨中倒塌了,我们的学校从此搬离了座山。而座山也从此渐渐地败落了。先是有人在茅草书屋的原址上建了一幢房子,后来建房的人越来越多,座山也慢慢地在变小,最后全没有当年的迹象。


茅草书屋倒了,可留下了我最美好的记忆;座山被毁了,独留下了我永远的遗憾!



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只看该作者 沙发  发表于: 2010-06-05
沙发?

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蔡岭镇
只看该作者 板凳  发表于: 2010-06-05
用户被禁言,该主题自动屏蔽!

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周溪镇
只看该作者 地板  发表于: 2010-06-05

 


涛声好文采!


让大家分享你娓娓道来的儿时故事!


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汪墩乡
只看该作者 地下室  发表于: 2010-06-05

写得确实不错,我不是夸你,很真切意浓,让我们回到了儿时的年代和快乐的童年!

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汪墩乡
只看该作者 5楼 发表于: 2010-06-05
有空不妨多写一些美文,让大家分享!
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汪墩乡
只看该作者 6楼 发表于: 2010-06-05
这个年代还有这个闲情逸致,真不错!向你学习了!

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只看该作者 7楼 发表于: 2010-06-05
天真快乐的童年,欣赏涛版的美文!

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周溪镇
只看该作者 8楼 发表于: 2010-06-05
以下是引用战鹰在2010-6-5 13:41:00的发言:

情意交融。。顶之。。


谢鹰兄雅评。鹰兄的作品更有深度,常常能针对时弊,向你学习!



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周溪镇
只看该作者 9楼 发表于: 2010-06-05
以下是引用鄱阳湖在2010-6-5 14:14:00的发言:

 


涛声好文采!


让大家分享你娓娓道来的儿时故事!

谢谢鄱阳湖!前段时间一直在南昌,多时没交作业了,不好意思。
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