一个人的成长不是一帆风顺的，从出生的第一声啼哭开始，就预示着来到人间的爱恨与苦难，小时候父母的溺爱，少年时的叛逆，任性，到走出校门的另一番天地，和在社会上的磕磕碰碰，甚至是不撞南墙不回头，有的还回不了头，会走多少弯路，历经多少风雨，沧桑，才会幡然醒悟，长大成人，走上正道。
一叛逆二胎惠惠
惠惠的父亲在外打工，小时候和母亲也聚少离多，大多时间和爷爷、奶奶一起生活。
直到上小学，母亲才间或陪读，在惠惠的父亲，和小孩之间穿梭来往，顾名思义，一胎是个男孩，二胎男孩取名惠惠，是想再生个女孩，结果又生了个男孩。去年又赶上国家三胎政策，惠惠的母亲又萌生了想生个女孩的念头。
这时刚入初中的惠惠极力反对，坚决不同意，加上有个哥哥时常管教他，要是再生个妹妹，自己就成了真正的老二，爷爷奶奶喜欢长孙，父母疼爱幼子，自己算啥？
有时候，人的想法是好的，可是机遇不是想啥就是啥？你想生个女孩，结果偏偏又添了个弟弟。
惠惠的母亲自从添了个弟弟，这在惠惠方面的时间就少了，对上有哥，下有弟的惠惠真不是个滋味，惠惠的父亲又忙，奶奶再关心，毕竟是隔代，大伯，姑姑们再关心，那能抵得了父亲、母亲的爱。
奶奶看见惠惠洗澡已经三、四十分钟了，还没有洗完澡出来！就讲水也要钱，惠惠就讲，我就是要花他们（自己的父母）的钱，让它一直流。奶奶再说，惠惠就砰的一声把门反锁，从此走上了叛逆之路。
二事发周末要帐
周末惠惠的大伯接到惠惠班主任文老师的电话，说是惠惠带着一群人，去找班里的同学武力要钱，后来竟找到了老师家里去了。
文老师讲我处处考虑惠惠的安全，可这惠惠居然把这么多人带去我家，其中还有没读书掇学的，社会上的人，老师的心在痛。当时惠惠的大伯看到惠惠背着个包的神气样，一时气得手都提了起来，要凑惠惠，文老师立即拦了下来。
原来是惠惠和武力开始很要好，惠惠不断地借钱，手机，其它物品给武力，后来不知道如何二人如何闹掰了！惠惠就找了一群人，向武力要帐，并夸大三、四千元。最后又讲是900元，而武力的家长也来了，就是不信，只承认230元，还有一部手机。
这时惠惠的大伯就想到母亲，就是惠惠的奶奶曾讲床底下的二瓶酒不见了，还有酒箱也是空的，还有上个学期手机里上千元，也被转光了。就觉得事态严重，当时就和惠惠的爸爸打了电话。
三金镯戒指酒
从周末一直等到周四，还是周五，惠惠的父亲回来了。开始也气得也想揍惠惠一顿，又考虑到自己工作忙，以前陪伴儿子时间少，就耐下心来，开导教育惠惠！并告诫找人要钱是不对的，是违法的！惠惠你一个初中生哪有钱借给同学？钱是哪里来的。
后来惠惠如醍醐灌顶，猛然醒悟，在学校怕被人欺负，就在同学中寻保护，这幼稚的想法真害了他自己。
学校上课有老师，下课连走廊上都有值日人员，放学校门口有保安，行政，教职工值守，万一有事一个招呼，学校就有教职工管理人员出面处理，校外就要家庭管理，非在校时间家庭临护人就要盯紧！
惠惠这一非正确寻保护的思想，直接导致他把奶奶手机上的钱转给校内同学大哥，连最后0.17元都转走，把他母亲结婚时金手环，金吊坠，金戒指，酒从家里偷拿出来，同学大哥余兴昌，和游男树在电梯内接出去，再拿到街上店里去卖变现钱，手机，新旧一起共有5部。
四追讨变卖财物
惠惠父亲就拿着惠惠写的清单，找到了惠惠的班主任，班主任又和主管政教工作的汪校长作了汇报，汪校长又直接和分管的朱主任作了安排。
朱主任很快就和余兴昌和游男树所在的班主任进行了沟通，班主任又和家长进行了联系，第二天二人家长，和学生都到了政教导，在朱主任的安排下，分别写出了事情来龙去脉，和金戒，镯子，吊坠，酒淸单，基本和事实一致，只是双方说的现金不一致。
后来惠惠的大伯就讲，一方面自己侄子，和自己家庭监管也缺失，本身也有责任，另一方面又都是初中生，考虑到不影响他们，就这样建议：一针对双方所说所得现金差异，一律按余兴昌和游男树讲的，余讲1600元，惠惠讲近3000元，按1600元处理，游男树讲350元，就按350元处理；二另外对方家长应协助帮忙把金戒指，金手镯，金吊坠，酒追回来，收了人家多少钱，原价还给人家；三如果追不回来，再共同协调把惠惠家的损失降到最低；四同时要求他们以后不能再蛊惑惠惠，从家里偷拿物品，也不能再威胁惠惠，否则就报警处理。
学生余兴昌的爷爷和游男树的外公，对这四点建议都一致赞同，并为惠惠大伯的处理叫好感谢，政教处朱主任也同意，朱主任还和二位学生，讲了二个案例，通过事实说法明理，对他们俩进行了法治教育，并一再教育要好好读书，不能再犯。
五追讨路漫漫
微小说：成长之痛（续），正在码字中……
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