[其他文体]《都昌教育》编辑部：坚持初心不改，办人民满意教育 [复制链接]

五千年的中华文明源远流长，其绵延不绝的生机和动力，源于我们中华民族一直以来秉承的优良教育传统，遵循的教育规律，蓬勃兴旺发展的教育事业。众所周知，百年大计，教育为本。

教育是国之大计、党之大计。全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，建设中国特色更加鲜明的教育事业，加速推进教育现代化，让人民群众在教育上的获得感明显增强，使得我国教育的国际影响力能够快速提升，让全体国人的思想道德素养和科学文化素质能够得到整体的提高与提升。

国民素质的整体提高与提升，科学技术的进步与发展，各行各业的繁荣与兴盛，全都离不开教育的全心付出与无私奉献。“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。教育的基础性工作决定了教育事业的成败，教育振兴的关键就在于如何搞好当代的教育教学改革，如何压实教育教学的主体责任，如何谋求教育教学事业的进步和发展。

基于以上的思考，自2020年秋季开学以来，都昌县教育体育局新一届全体班子成员充分开动思想机器，积极运用集体智慧，谨慎决策，敢于实践。在经过审慎地思考、多次的调研、广泛征求意见、反复论证的情况下，勇于面对自我，敢于解剖自我，找出工作中的短板，毅然决然地在教育队伍内部出台和采取了一系列改变工作作风及其相关教育教学的改革措施，启动了一场来自教育系统内部，以达到“自我革命、自我修复，自主研发、自觉创新”为目的的批评教育活动。教体局班子紧紧抓住“立德树人，促进教育教学工作全面发展”、“牢记使命，推进教育改革不断发展创新”、“砥砺前行，为教育教学贡献自身力量”为总体目标的一十九个方面做了大量的工作并加以逐步推进、实践及落地。

一、立德树人，促进教育教学工作全面发展

教体局围绕“坚持立德树人，促进教育教学工作全面发展”这一总体工作目标，进一步推进教师队伍及加强师德师风建设，紧紧抓住教师中有人“违规办班、违规补课、违规推销教辅资料”等现象，针对性地采取了以下的几项相应措施和有效手段来加以积极地防范和有力的遏制。

1、教育体育局于2020年9月6日上午，在县人民大会堂召开了“全县师德师风教育大会”，大会由新任的教体局党委书记、局长余朝松同志亲自给全体与会人员作师德师风报告。

余朝松同志通过讲述发生在他身边的几个真实而典型的教师“三违”案例，站在不同的角度，对教师队伍中的一些不良现象进行了客观分析，他要求各级各类学校必须高度重视师德师风建设中存在的实际问题，告诫大家要严守教师的职业道德规范，慎终律己、以身示范，切实加强教师队伍的师德师风建设，努力营造出风清气正的育人生态环境，给全县教师敲响了道德警钟，

通过这次教育大会以后，人们不难发现，如今县城里各类不同书店门前，学生、家长排成长龙购买教辅资料的现象明显减少了，各种学科类补习班的办班势头得到了有效的遏制和监督，治理“三违”工作取得了阶段性的成果。

2、教体局班子成员，一律下沉到基层学校一线，改变以往高高在上的工作方式，为基层学校全面代办一些常规事务，将校长从繁重的日常事务中解放了出来，以便让基层校长能够全身心地投入到教育教学的管理工作中去。自此以后，局机关大院里的横七竖八，乱停乱放的车子少了，马路上的忙乱的校长身形也不见了。之前，局长办公室门前排着长龙等人的现象消失了，原本闹哄哄的机关大院里亦安静了不少。

3、切实加强对各级各类学校的校级班子及行政人员的管理，要求学校行政人员吃住在学校。除法定的节假日之外，校长离校必须亲自跟局长请假报批，副校长离校一律先跟学校一把手请假，之后，再由一把手向局分管领导报备后才能离校。统一实行请销假制度，并开展不定期、不定时的视频抽查抽检活动，发现问题及时整改。

4、制定严格的管理制度，采取有效的工作措施，严厉制止教师队伍中存在的打牌、赌博、喝酒等不良现象。一年来，教育体育局严格按照有关规定精神加强教师队伍自身的建设，局主要领导经常在大会小会上苦口婆心地告诫下面的校长们，一定要以身作则，自觉远离打牌、赌博的恶疾，不要老是跟一些社会上的老板们在一起喝酒，沾点小便宜，善意地提醒校长们，你占了人家一星半点的便宜，人家就会占你一个大大的便宜。认真落实机关人员下基层搞调研应当“吃在食堂”，不准超标准接待。严格遵守“同城不吃请”的规定，在县城范围内各级各类学校之间开展横向纵向活动时，工作人员一律会回原单位用餐。

5、针对中小学校园中普遍存在的学生互相攀比穿着的不良风气，教体局严令各级各类中小学校必须加强对校服的穿着管理，要求全体学生在上学期间一律统一穿着校服，对工作滞后的学校给予通报批评。自从加强了对学生统一着装的管理，校园内的攀比风气便逐渐地消散了，学生的校服穿在身上，也无形之中在学生的心理上形成了一种震慑，一种对自我的监督和约束，因而让学生自觉养成自律的好习惯。

二、牢记职责使命，推进教育改革创新

教育体育局班子自履新以来，牢记职责使命，积极带领干部职工一方面加强政治与业务工作上的学习，提高自身的政治与业务能力，一方面让干部职工下沉到基层去做调查研究，与一线教师交流、沟通，了解我县的教育教学现状，为推进我县的教育教学改革创新工作不断向前发展，找准方向，搜集第一手资料。对于学校管理工作中存在的各种问题及不良现象，要求机关干部职工采取“带回来研究，返回去落实”的原则，负责整改到位。因而，一年多来，教体局在推进教育改革创新工作中做了以下几个方面探索。

6、在全县各级各类学校全面实行推门听课制度，局长余朝松亲自带头深入课堂听课，教体局班子成员每人每学期至少要听15节以上的课，各股室负责人每人每学期至少听18节以上的课程，教研员每人每学期至少要听40节以上的课程，教研室负责每周汇总并通报一次听课的情况、

7、局机关干部和教研员放下身份，切实下沉到各级各类学校去兼带不同的课程，与基层教师打成一片，彻底改变了以往的机关官僚作风以及人浮于事的被动工作局面。

8、在全县各级各类学校全面开展和推进学校行政人员带主课这一工作要求，要求校级领导以身示范，带头带主课，中层行政人员全面带主课并下沉到教学一线，及时掌握教改动态，为教育教学改革的不断发展注入动力。

9、认真搞好学籍管理工作，充分利用学籍管理机制，有效化解我县各级各类学校中存在的大班额问题。进一步严控学籍管理，特别是城乡之间的学生流动问题，长时间以来未能得到很好的根治，教体局新班子履职以来，通过一年多的艰苦努力，这一状况终于出现了向好的局面。

10、教育体育局在经过深入的调查研究及论证后，创新性地在全县初中学校发起了给学生提供免费晚自习的开放校园活动，有力地促进了我县初中学段各项教育教学工作的全面推进与发展，教学成果得到了有限的巩固和提高。

11、如何客观公正地检验和评价一个学校的工作，是摆在教体局班子面前的一大难题。为了做到公平、公正地评价各级各类学校的教学质量及总体水平，教体局从多方面下手，严格中考及小学质量检测方面的规程操作，利用学籍管理这根杠杆来规范学校的行为，从学校的管理层面上来加以衡量，以保证对学校工作评价的真实性和可信度。

三、不断砥砺前行，为教育发展贡献自身力量

教体局班子自2020年8月下旬履新以来，通过一年多来的努力工作和实践检验，他们觉得要改变都昌当前的教育教学现状，将都昌这样一个教育大县建设成为一个教育强县，就必须在两个方面狠下功夫，一方面是要积极加强自身的队伍建设，整体提升教师队伍的教学水平，以崭新的姿态接受时代赋予我们的责任，接受面临的挑战，另一方面，应该不断砥砺前行，以教研促教改，以教改促教学，抓教学促提升，以提升保质量，为我县的教育教学发展作出应有的贡献。故此，教体局本着稳中求进的原则，针对以下几个方面存在的突出问题，花大力气加以推动和改进和。

12、在全县范围内，加强各级各类学校行政人员教育培训，切实提高各级各类学校教育教学工作的管理水平。基于此，教体局班子认真谋划，积极行动，在争取到了南昌师范学院的大力支持下，举办了全县教育系统领军人才、青年干部培训班，并于2021年5月15日，在湖滨学校报告厅举行了开班仪式。江西教育评估院院长、教授叶存洪，副院长钟添生均出席了开班仪式。这次教育系统领军人才、青年干部培训班的175名参培对象，应在培训中全面提升教育理论水平和领导管理能力，为我县打造一支新时代的高素质教育管理队伍，培训时长为期两年，共计460个学时，培训内容为德育及课堂教学、教育基本理论及学校管理、教育教学思想、教育管理素养和专家讲座及学习成果展示五大主题。

13、都昌教育要提升，文科提高是关键。面对当前我县文科教育教学出现的严重短板，决定加大对全县各级各类学校语文教师的培训力度，举办语文骨干教师培训班。为此，教体局积极争取到了江西师范大学文学院的大力支持，于2021年7月12日上午，在湖滨学校报告厅举行了都昌县中小学语文骨干教师培训班的开班仪式，江西师范大学文学院院长詹艾斌，出席了开班仪式上并讲了话。詹院长从新时期的教育改革、教师发展、高等教育与基础教育的内在联系等方面深入浅出地指出了开展教师培养的重大意义，并希望全体学员增强自我提升的内驱力，为党育人，为国育才。培训班的周期为两年，共计180课时，来自全县各中、小学校的106名语文骨干教师参加培训。

14、教体局全面落实校园安全“四个一工程”，切实加强校园的安全管理，认真做好学校“一间会客室、一个安检门、一组储物柜、一键报警器”的到位工作，做到安全无小事，警钟常在耳边鸣。坚决严格落实对校园的封闭化管理、外来人员的安检、校园视频巡查等工作机制，落实校园专职安保员的配备工作，进一步规范安检工作措施，护校安全工作全部落实到位，确保在校学生和教职工的人身安全。

15、全面加强学校的财务管理工作，严格控制学校的新增债务发生。教体局班子履新不到一个月，三汊港中学便暴露出了严重的财务问题，原会计吴晓亮涉嫌贪污和挪用公款接受纪律检查和检察调查，教体局多次召开专门会议分析并指出了当前形势下，学校财务管理中可能存在的12个风险问题，并就7个方面重点整改内容提出了明确的整改要求、明确了整改目标及整改时限，要求全县各级各类学校要坚持问题导向，全面开展财务风险问题自查自纠，认真整改到位。

局主要领导特别强调，各学校的校长要全面熟悉学校财务管理业务知识并严格按照财经纪律把好财务收支关；要紧盯关键岗位，实时掌握学校财务管理动态；要严格执行财务管理制度，确保有所有资金收入全额纳入财政专户管理；局相关职能股室要认真履职尽责，严格管控学校的收入及支出渠道。

他语重心长地告诫说，近期三汊港高中财务人员的问题事件，已经引起了上级领导和社会的高度关注，给全县教育系统的形象造成了巨大负面影响，在当前形势下，我们的责任重大、压力巨大、挑战极大，因此，全面规范学校财务管理已经到了刻不容缓的地步。全县教育系统，一定要提高政治站位抓整改，充分认识财务自查自纠的紧迫性和必要性；二是要举一反三抓整改，认真分析研判财务风险问题，针对性制定整改措施，及时将问题整改到位；三是要立足长效管理抓整改，建立最严格的财务管理制度，经常带领财务人员学习财务制度和财经纪律，切实强化纪律管理，实时监控学校的财务动态，不留死角，不留空白。

16、一年来，教体局针对全县教师队伍建设动了手术，在全县范围内启动和开展了全面清退代课老师的行动，要求各级各类中小学校认真细致地做好代课教师的劝退工作，成功将县城中小学及农村中学的代课教师全部劝退回去了，在一定程度上，切实减轻学校过重的经济负担。

17、积极盘活县城周边学校隐性的师资力量，统一调配至教师缺乏的学校交流教学。面对县城及边远地区乡镇学校的缺教现象，教体局积极组织局相关股室人员下去摸底排查，针对县城周边学校的教师状态做了深入的调查研究，在摸清了情况之后，便采取依据个人意愿和组织指派的方式，将北山及大树两地的部分教师安排进了县城及边远乡镇学校支援教学。

18、甩掉固有的旧观念，摒弃陈规陋习，积极改革中考录取模式。教体局一班人面对新形势下的中考现状及面临的城乡学生录取不平等的困境，敢于走前人没有走过的路，在中考录取工作上动了真格，坚决采取“人无分城乡，地无分南北”的城乡一体化中招录取模式，允许农村中学初三毕业生可以跟县城毕业生一起，同时报考县城普通高中。这极大地解决了城乡初中毕业生之间存在的矛盾，使得广大的农村学生家长在教育方面的获得感，成就感愈加明显和加强。

19、努力开创教育教学管理工作的新局面，立足改革，勇于创新。为了进一步加强对县城所在学校的工作的监督力度，教体局决定自2021年秋季学期起，对坐落在县城里的中、小学校，实行全方位的开放校园制度，允许学生家长随时走进校园开展推门听课活动，借助社会力量来监督和促进学校教育教学方面的各项工作。这是数十年来，我县在教育教学方面推出的一项重大举措，是一项大胆的工作创新。

古语云：人无德不立，国无德不兴。教育是我们的国之大计、党之大计。教育教学工作一定要坚持立德树人的教育理念，才能培养出合格的人才。因此，加强全县各级各类学校的思想政治工作，全面加快和推进都昌的教育改革步伐，加快补齐都昌的各种教育短板，使都昌的教育特色更加鲜明，让全县广大人民群众在教育方面的获得感明显增强，明显提高。

我们应该如何增强广大民群在教育方面的获得感呢？这就要求我们努力办好人民满意的教育。那什么是人民满意的教育呢？这是一个摆在全体都昌教育人面前值得深思的一个大问题。

办人民满意教育，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。

是的，都昌教体局一班人已经深切意识到了办人民满意教育的重大而深切的意义，懂得了办人民满意教育的最基本的原则就是要“止于人民幸福”来办教育，就是要坚持初心不改，扎实推进教育教学管理及教学改革创新工作，让广大人民群众充分享受到教育的改革与发展给他们带来的红利，全心全意为都昌教育的全面发展贡献自身的力量。

因此，我们觉得都昌县教育体育局在这一年多来的教育教学管理工作实践中，立足在“立德树人，促进教育教学工作全面发展”、“牢记职责使命，推进教育改革创新”、“不断砥砺前行，为教育发展贡献自身力量”三个方面所采取的十九项重大变革措施，不仅仅是在都昌教育系统内部产生了积极而又深远的影响，而且也已经在社会上产生了广泛而积极的影响，它将为全县的教育教学创新与发展注入源源不绝的改革动力，最终开创出都昌崭新的教育教学工作新局面。

我们衷心地期待着！