高中学校撤并缘由和学校网点优化建议 [复制链接]

       最近，关于蔡岭慈济中学、三汉港高中两所学校撤并去留广受社会关注，很多人都表达了自己的观点，仁者见人，智者见智。但有一点没有搞清楚，那就是现在为什么要把高中学校撤并（转型）提上政府议事日程。有人说是为了县城的房子好卖；也有人说是城镇化的必然；等等。这些理由似乎有点道理，但不是事情出现的缘由。
      职业教育的重要性在此我就不多说，但在江西、在都昌很多人不以为然。国家多年前就提出要求，职业高中、普通高中在校学生数的比例（以下简称“职普比”）要达到1:1。江西教育厅2019年用过硬的措施将职普比规定为3.5：6.5，并将逐步提高到1:1。而都昌职业高中只有2所，年招生数达不到1000人。普通高中有6所，年招生数可达7000人。都昌中考参考学生8000左右，如果全部升入高中，按职普比1:1,现有职高无法容纳，而普高学位严重过剩，这就是问题出现的缘由。 怎么办？对现有高中进行撤并或转制型就势在必行！
      那么，怎么撤？怎么并？怎样转型？这些年，6所普通高中招生的现状想必大家是清楚的。绝大多数好生源都被一中、二中瓜分，绝大多数学生都想进城读书，而两所农村普通高中招生要么困难要么学生分数较低。普通高中招4000人，3—4所普通高中就能容纳得下，农村普通高中有必要继续存在么？因此蔡岭慈济中学、三汉港高中两所学校作为普通高中就失去了存在的合理性。
      蔡岭慈济中学，背靠蔡岭工业园，转型为职业学校较为理想。蔡岭慈济中学转型后，蔡岭义务教育资源不足，需要政府重新规划。而三汊港高中地处三汊港镇，地理条件较为优越，考虑到集镇的发展，可考虑将三汊港高中改初中或小学，以解决三汊港九年义务教育或学前教育资源的不足。
      学校的撤并或转型，对教师、学生、当地居民、学校周边服务业从业人员都涉及到重大利益调整，因此，在调整前希望政府广泛调研，广泛宣传，谨慎决策。

楼主发表的很理应，本身全国各个地方都在把普高和职高比例为1:1，这个也是由最高教育部门为整合教育做的合理规划，不是有县城层面说的算的，县城是按照上层的文件合理执行而已，我县的职高确实太少了，本身职高这是一个很好的事情，想想以前那么多高中生，很多不能够因材施教，说句不好听的，成绩不是很好的学生，走职高路线比普高会好很多，以后毕业步入社会，有自己的专长技能，会比没有专长技能的找工作会更有优势，我觉得政府做的这个决定和事情，这是一个利国利民的政策，应该支持

十月松老师写的文章有水平，一直受到都昌在线网友的热捧！
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这种说法不赞成，为什要把职高与普高，要一比一，职高有人读嘛，读出来能有什么用嘛，能在外面就业嘛，首先门槛就进不了，没文评，。任技术是有一点点但是即使就了业工资不高，年青人能生活过去嘛，靠那点工资在社会上找老婆，买房，买車等到老。也不知道国家怎么想。

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都昌沈风翊:这种说法不赞成，为什要把职高与普高，要一比一，职高有人读嘛，读出来能有什么用嘛，能在外面就业嘛，首先门槛就进不了，没文评，。任技术是有一点点但是即使就了业工资不高，年青人能生活过去嘛，靠那点工资在社会上找老婆，买房，买車等到老。也不知道国家怎么想。
 (2020-04-10 11:15) 

1:1问题不是县级层面讨论的问题，在这个问题上只能是执行。

加分专用：支持原创帖子。

我也要加分，版主

楼主发表的很理应，本身全国各个地方都在把普高和职高比例为1:1，这个也是由最高教育部门为整合教育做的合理规划，不是有县城层面说的算的，县城是按照上层的文件合理执行而已，我县的职高确实太少了，本身职高这是一个很好的事情，想想以前那么多高中生，很多不能够因材施教，说句不好听的，成绩不是很好的学生，走职高路线比普高会好很多，以后毕业步入社会，有自己的专长技能，会比没有专长技能的找工作会更有优势，我觉得政府做的这个决定和事情，这是一个利国利民的政策，应该支持

再说一遍：县城房子怎么消化掉，开发商怎么卖出去。此话题不要再议。

各位，问题的关键：我县职高（或技工学校）是否属于真正意义上的职高？不管从师资还是设施、设备等方面，其能否达到国家职高（技工学校）的基本要求？还是仅仅为了解决社会矛盾或者达到创收而开设，其实这些已不言自明。我县的学生读完职高之后跟没读有什么区别吗？