都昌珠心算班  秋季班开始招生了 [复制链接]

         我们让孩子学习珠心算不是为了把孩子培养成计算神童，而是因为珠心算特有的三大功能：

         1、计算功能：珠心算快速的计算功能。学了珠心算的小孩子为什么能在几秒钟内快速地进行十多笔多位数的加减法、或多为数乘以多位数、或多位数除以多位数呢？如：3468+197-542+1925-316+2093-462+894-6215+7201+538+7132；又如：358x722、331530/514等题目。报数者一报完数，或算者自己一看完题目，答案就能脱口而出或立即写出。

         为什么这么神奇？通俗地说，珠心算就是把“抽象的数字”转化为“形象直观的算珠”符号，并根据珠算运算规律和数学原理有机结合，把数字迅速转化为“算珠脑像图”进行心算的一种方法，简称在脑子里打算盘。

        2、教育功能：孩子在珠心算的训练过程中，要眼看、耳听、手动、口念、脑想、眼、耳、手、口、脑、同时协调并用，能有效地培养孩子的注意力，记忆力、观察力、想象力和思维能力。我们的孩子在计算方面的特长，对孩子自信心的培养也是很有帮助的；

       3、启智功能（开发智力）：首先，人的智力发展，与经常锻炼手指密切相关，在珠心算的学习中，孩子双手拨珠，能有效训练左右脑的协调平衡发展，达到心灵手巧。其次，珠心算的学习过程，要通过算盘的熟练操作，来促进脑象图在右脑的建立（即在脑子里打算盘），脑象图的建立。左手打算盘能刺激右脑细胞的生长，右手打算盘时又能促进左脑细胞的发育生长。这个学习的过程，就锻炼了孩子的左、右脑，使左右脑协调平衡发展，从而开发孩子的智力。而成人的脑细胞基本定型，大脑发育基本结束，因此无法借助珠心算来开发智力，而4-12岁的孩子大脑细胞每天每秒在发育、生长，可以借助珠心算开发智力。

        珠心算是训练孩子心灵手巧、开发儿童智力潜能的良好方法，儿童学习珠心算有诸多好处：

1、左右手并用，促进儿童左右脑平衡发展。

2、眼耳手口脑同时参与，有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力、和思维能力。

3、培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。

4、使儿童的计算能力迅速提高，从而培养其学习数学的兴趣。