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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 01-28

板栗画龙似有“魂”

杨琴

       刚放学，板栗就蹦蹦跳跳的来到我办公室，向我炫耀他的画。看着忙碌的我无暇顾及他，他故弄玄虚的说：妈妈，你猜猜我的画，在班上排名第几？我假装很好奇，满眼期待的看向他说排第几。他一脸春风得意般的说排第一。我很好奇他老师怎么对全班三十几个学生的画画排名，于是他点开微信班级群，让我看老师分享的画的好的学生合影，画的好的作品，几乎和黑板上展示的一样，颜色、形态都几乎描绘的一模一样。所以我很好奇板栗为什么被评为第一？因为他的画，并没有完全临摹，甚至从色彩到形状都改得面目全非。所以我说为什么你的被评为第一呢。板栗骄傲的说，因为我的画赋予了它灵魂。我被他逗笑了，我确实不懂画画，对于他的灵魂更是丈二的和尚，摸不着头脑。
   板栗说，老师让我们画黑板上展示的龙，可是我觉得龙应该是灵动的，在空中腾飞的，而不是静止的，这样显得没有生机。我觉得龙应该在云中穿梭飞越，所以，我画了四个龙头，表示它在云里欢乐的翻腾，而且龙年是新的一年，应该有新的气象，所以我涂成了过年时大家都喜欢的喜庆红色，而且过年大家喜欢大红灯笼高高挂，所以我又加上了灯笼。
   听着他的解释，我瞬间感觉这个龙有灵性也有年的味道了。对于他的画，可能从画画技巧上来说，并不是很好，但他对画画的感情和意味，确实让我对他独特的想法为之动容。板栗没有参加过兴趣班，假期永远都是跟着我在户外寻找“野趣”，他也像一个野孩子一样，天马行空，自由生长。对于板栗散养的方式，有时候我都觉得他不是我亲生的一样，没有规矩，自由散漫。也许是这种随性，他的想法总是出其不意，让我总是惊讶和意外，也让我欣喜他独特的童趣。
   为了鼓励他，我说你知道画家和画画爱好者的区别吗？他充满疑惑的看着我，来了句他的口头禅：为什么呢？（板栗每天都有很多个为什么呢）。我说他们都会把画画的很逼真很好看，但为什么画家能成了大师呢，因为画本来就是艺术，画的像的好看的只能成为装饰品，但画家的画，它不仅追求的是画的有多像，更多的是画家的阅历与感情赋予了画的意蕴和境界。就像我们看到一副好看的画，会觉得真好看，但画家的画，让我们沉迷于其画中意境带来的抽象的作者表达出来的“魂”。
   板栗似懂非懂，问什么是“魂”。我该如何解释呢，我突然有点语塞。我想“魂”大概就是通过他的画可以感受他的人文修养、社会思想，人们透过他的画表达出来的这种思想意境激发出自己内心对世界的同情、悲悯、思考等情感吧。板栗说我还是不太懂，我顿了顿，对自己的浅显无知而无法引导孩子感到愧疚又无力。
   板栗越来越大，“为什么呢”也越来越难以回答。孩子的疑问越发显得自己知识浅薄。必须承认自己的无知，再和板栗一起学习。

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