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三尺讲台,四季耕耘。在山里田间,乡村青年教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。 2001年出生的余烨辉,是鸣山乡中心小学的一位“00后”青年教师,目前是鸣山乡九山小学负责人。2020年9月,余烨辉顺利进入教师行列,三年来,一直在偏远的九山小学任教。在乡村从教过程中,他维修过电路、换过水龙头,修剪过花草,负责学校的食堂,这些看似与教学无关的事,却都是乡村教师工作的常态。 刚刚进入教师行业的时候,余烨辉所教的班级里有一个小男孩,他的妈妈为了陪伴他而在学校附近租房陪读,但是他却总是贪玩,学习也不专心,上课时喜欢走神。余烨辉与他单独交谈,询问他为何有如此行为,然而他总是沉默不语。有一天放学时恰好碰见他和他妈妈,他妈妈关心他的学习成绩问起余烨辉,余烨辉故意大声地说:“他很认真地学习,成绩一直在进步,但还需要继续努力。”从那以后,余烨辉发现这个男孩有了改变,上课非常认真,不再走神,积极地回答老师的提问,学习成绩也快速提升。余烨辉对这个巨大的变化感到很欣慰。 在那个学期结束时,他妈妈询问他的学习情况时,余烨辉自豪地告诉她:“他在学校表现非常出色,取得了巨大的进步,他的努力得到了回报。”余烨辉说,作为一名教师,能够对学生有所帮助,为他们树立正确的学习态度和价值观,这是他最为珍贵且有意义的事情。 进入鸣山乡中心小学以来,余烨辉坚持每周星期日下午驱车50多公里赶到学校住宿,为星期一的开学做准备。开门、排查安全隐患,备好课,以最佳状态迎接学生们。他的朋友见到他总是会说:“你也太积极了。”然而余烨辉却说:这只是提前做准备、防患于未然的一种习惯。他认为,作为教师,应该用勤奋和认真负责的态度去体现教师对教育事业的承诺,不辜负家长对教师的信任,培养学生优秀的品格,掌握知识,将来为国家做出贡献。 “我真诚地希望通过我的努力和热情,能够感染和影响更多的学生,让他们充分认识到教育的重要性,并努力追求自己的梦想。在未来的日子里,我将继续不断学习进步,为教育事业贡献我的力量。”余烨辉坚定地说。(江建峰)
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