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邹国坚先生陶渊明其人其文讲座纪实 刘守志 读书日，能与各位读书爱好者，同仁，欢聚一堂，共同参加邹国坚先生主讲的："陶洲明其人其诗"的读书会主题活动，心情非常激动，又倍感荣幸。兴奋之余，首先要感谢的是鄱阳湖文学研究主编，教体局老领导，作家明然（余略逊）先生。 记得上次明然先生问我："你来读书会不？" 他还讲："白洋的叶茂先生，也在里面。" 我想有书读总是不错的，更何况是国学。书是人类进步的阶梯，一本好本，特别是国学，老祖宗五千年的智慧文化，读书人的精神食粮，这是好事。后来一进微信群就受到邹国坚先生，万帮本（摩罗）先生"对新会员十二万分之欢迎，读书人难求"发出的感慨，心情倾刻之间有种亲切的，读书人回家一样的感受；还有明然先生，白洋叶茂（泠泠沨）先生等等群友的热情欢迎，我倍受鼓舞，倍感温暖。 后来在读书会群里，就时常能听到邹会长弘扬国学的朗朗读书声，还有群里众多群友国学的精彩分享。邹先生等群里好友坚持不懈的读书精神，难能可贵，令我敬佩。 开始我还纳闷明然先生把我拉进群来？这读书会究竟如何去读？加上我普通话带有浓重的老家特色，心怀忐忑。私下里就问过叶茂先生，这个读书会是个啥东西？主题和内容又是些啥？不会是每个人都要在群里读书吧？叶茂先生告诉我，到时候有线下活动，群里有通知，走一步看一步，听通知不？ 这不？019次活动来了。"世界读书日，我与书同行"，"腹有诗书气自华，唯有书香能致远"，邹国坚先生主持分享的，主题讲座："陶渊明其人其文"闪亮登场。 还是读书人，尤其是九江人，应该对伟大的田园诗人陶渊明是不陌生的。诗人他不为"五斗米折腰"的故事，耳熟能详，影响深远；诗人他"采菊东篱下，悠然见南山……"的田园风光；诗人他还有《桃花源记》等脍炙人口的理想名篇。陶渊明具有浓郁田园生活气息的诗，散文，九江人多少都会了解一些，但是要像邹先生这样深入研究进去的应该是不多，我是不多中的一份子，门外汉。 邹先生从四个方面对"陶渊明其人其文"作了非常详细的介绍： "一家学渊源；二隐逸之宗 ；三个性独特；四诗文影响"。 邹先生首先从陶渊明的曾祖父陶侃开始，再到祖父陶茂，父亲陶谈，祖上陶侃辉煌的历史，曾祖官至大司马，死后入武庙64人之一，一一作了介绍；特别是对曾太祖母湛氏截发筵宾的故事进行了极为详细的介绍，四大贤母之一，"有非此母不生此子"之评。 邹先生讲到陶渊明从江州祭酒，至做了83夭彭泽令，其间5次出仕，到最后辞职归隐田园，写出了《归去来兮辞》，欲仕则仕，欲隐则隐的平和心志。特别写到了在过去万般皆下品，惟有读书高，读书做官论，光宗耀祖的思想影响，陶渊明不为五斗米折腰，弃官归隐的精神，以及对后世的影响之深作了深刻的剖析。 邹先生还讲到陶渊明，真正归隐于农耕田园，不同嵇康，阮籍等人的狂傲，热爱耕作，与农民一样，日出而作，日落而息，不攀附权贵，甘守清贫，一种平和的心态，值得后人学习。 邹先生还讲到陶渊明诗歌影响与历史定位。留传下来的诗125首，还有散文等，李白，杜甫，欧阳修等文坛大家都是陶渊明的铁粉，什么松、菊、鸟等足以说明陶渊明是从玄言诗到开创田园诗的一代宗师，田园诗歌的开山太祖。 邹先生讲座从东晋南北朝……唐至宋，至今，时间跨度之长，旁征博引之广，内容之丰富，准备之充分，让人们对陶渊明有了一个较为全面的认识。 邹先生讲座结束后，参与者踊跃发言，积极参与讨论，纷纷发表自己的观点，谈心得体会。 作家，鄱阳湖文学研究主编，明然先生就邹先生的讲座进行了更进一步的，更深刻的发言。明然先生他从异于常人的角度提出了一些非常好的，独到的见解和新的观点；明然先生对东晋南北朝时期那一混乱的，你方唱罢我登场，短短的时期，就有十个皇帝，多民族融合文化大发展的历史背景做了精辟分析；还有对陶渊明为何弃官归隐田园，从其上祖上显赫，到他自己这一代大的历史背景，以及家庭家族背景，都一一进行了独特的解读。 还有余传俊先生，从自己曾亦政亦民于基层工作、生活的角度，对陶渊明的甘守清贫，隐逸于田园，从事耕种的崇高品德，进行了发散思考和拓展延伸；还有叶茂先生，黄先生等都做了非常精彩的发言。 我是个新人，第一次近距离参加读书会，多年来第一次听专题、专人讲座历史专人，感受深刻。于邹先生的讲座受益良多，受教多多；于明然先生的独特观点，明然先生对历史事件，史实的丰富认知，拓展了自己的视野，倍感惊叹；于余传俊先生接地气的感悟，倍感认同；于叶茂先生，黄先生的发言，倍感亲切。 通过这次019次读书会的学习，深感老祖宗"深山涧里读书，不如十字街头听话"的古训智慧，闭门书要读，读书也要走出去，接人气，接地气，"百花齐放，百家争鸣"，讲的也应该是这个道理。
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