艰难的文学梦 [复制链接]

             艰难的文学梦


    我原是初中数学骨干教师，重点毕业班的数学课，一直是我把关。
    恢复高考后，为提高教育质量，七八年县文教局与省师院挂钩，通过严格考试，挑选一批优秀的数学教师，进入高师函授部数学系学习。当时全县有几百名中学教师报名参考吧，最后是录取36名。我是高分录取的，在当时算是为数不多的过硬老师吧。可是，怎么说呢，工作积极，努力向上的我，被挤兑出局了。
    正在辉煌期，却调我（初中数学骨干教师）到农业中学任教。三年后，农中撤销，我也就成了小学教员了。我到没什么（是金子就决不会是铜），可以肯定损失的不是我吧（庸才之罪过，呵，83年苏山乡的事）。我发誓再也不搞数学了！高等数学也学了两三年，没什么可惜，放弃吧。转型，在小学坚持教语文，尝试着写作这一新的兴趣。
    我是66年初中毕业，是文革受害者。虽然底子过硬，但毕竟读书很少。我心里清楚，必须努力学习！每年要订几种杂志，如‘语文月刊’、‘散文’、‘美文’、‘读书文摘’等；一些散文大家，像朱自清、刘白羽等人的散文集，只要看见，必买；孙犁、池莉、冯骥才、范晓波周冲等著名作家的散文集更是我的案头读本。坚持学习，摈弃不良嗜好，直至退休，三十来年，从未间断。
    既要教学，又要自身修养，还要兼管家里的责任田等等诸项事宜。人的精力有限，我就只想写好一篇小文章，指导好学生作文。其实要做到这点也是非常难啊。
    我喜欢与学生一起作文。给学生命题、立意后，除指导学生外，自己也与学生一道写。几百字，千字文，一气呵成，写完作范文讲读。言传身教，学生也慢慢入门了。这是辛勤的工作啊！大部分的老师很省心，作文题一出，就叫学生找作文选抄，自己坐在椅子上批改作业或看闲书。作文课从不指导（指导也确实难度很大），学生能写好文章么？大家也心知肚明，统考改卷时，老师们就是大致比量下学生作文的长短打分。这是普遍现象呢！老实说，我教的学生能独立作文，从不抄袭。一些优秀学生，在以后的学习中，作文一直是其亮点。
    我也是《九江日报》的忠实读者。九江是历史名城，有着几千年的文化底蕴，文人墨客自然辈出。九江报内容丰富，特别是副刊很有特色，读之受益匪浅。但也良莠不齐，有的人故作高雅，无病呻吟；有的则是华丽辞藻汇总，空洞无物；有的滥用生僻的字词。这些人的书肯定读得不少，但没掌握文章的技巧，更不懂写文章的目的。为什么写文章，写文章不是为露脸呀！后来我也投稿，结果石沉大海。为什么呢？呵，可能是我没有什么来头吧。
    现在我退休了，家里的农事也不多，就想写点小文章。特别是看到家乡许多的民间传说，如今在人们的记忆里，也越来越模糊了。作为文人，有责任把它整理出来，使之传承下去。孙子已经到学校读书了，这几年比较清闲，写了百十来篇散文。有回忆，有传说，有典型的人和事，当然褒的多贬的也有点。也可能是父辈的质朴、坚韧的基因吧，我喜欢实话实说，从不空谈。开始在江西散文网（大江网）发送过几篇文章，不算敏感范畴，也就是些纯文学，没有回音。后来又多次去江西散文网登录，结果是答非所问，显示的网页是寻小孩的启事，真的令人气恼；又找九江散文分协会也无果。唉，自己的家门竟然被拒之门外。
    前不久，一位故友给我一张都昌日报，我才知都昌报也办得很火热。副刊版登了五篇文章，其中三篇很好；一篇语句还流畅，只是把一些事件归类错了，导致层次结构也不是很清；另一篇没有真实感，有赶时髦的杜撰嫌疑。不过，作为县级报刊，能办成这样，也就很不错了。
    我以前也曾多次寻问过，乡主管文化事业的老干部，说我有一些文章，想找地方发表。他说只有鄱湖诗社，其它就不清楚了。原来县里有几种文学报，并且办得很火热。
    我很自信地说，我的文章在县、市级的报纸上至少可以充充数吧。文章虽不很好，但也没有太大的败笔；况且很有新意。问题是没有人作引荐，我不知有该报刊，该报刊当然也不知有我这个写作人呀。
    感谢散文网给了我展示的平台，感谢栏目签约作家给我文章的肯定。这是对我最大的鼓励与支持。在散文网里我结识了许多良师益友，这是一件非常开心的事情。她（他）们在文学上都取得很大成就，风格各异。有的温情细腻，有的简洁明快。从一些点评中可以看出，一个个都是性情中人，快人快语的，待人诚恳的，个性张扬的。
    我一生遇到了太多的不平事，就是想借散文——这文学轻骑兵，诉说心中的不快，道出世间的真善美！所以这个文学梦，我也一直做着。
    都昌在线网上发帖也搞了几年，逐渐引起文友们的注意，也很快知道苏山有个‘鄱湖小草’，甚至我的真实姓名。特别是最近两年，得到了大多数网友的认可，还有各个版主的大力支持。只要本人的文章一发出，马上就有很多读者分享。
   有的说：
   “老先生的文章，结构精巧，叙述完整，很有幽默感。”
   有的说：
   “一口气品完，意犹未尽。”
   有的说：
   “文章立意好，有真实感，真开眼界！”
   还有人说：
   “老先生的小故事要多讲呀。”
   真的要谢谢文友的点赞支持。这也说明我们县，爱好文学的人多。值得可喜可贺！
    近年来，由于网上有点小影响，都昌报有时也约稿，对许多不能上网的老年人，也能分享到我写的民间传说、趣事，给他们也带来了不少乐趣。
   到目前止，我已写了一百几十篇散文，从中整理出了百篇属于纯文学的散文（正能量嘛），准备结集出版。可是，自费出版太贵了，特别是国内书号，开口就是多少万元，我也承受不起，子女也不支持。怎么回事？现在连做生意的也都免税，个人出本书却要高额税收吗？！
   我可不是想图个虚名呀！我的散文集叫《鄱湖散文》，内容丰富，涉及面广，乡土气息浓，文句质朴流畅，可读性很强很强啊！可作中学生课外阅读本（估计大学生也可以看看吧），对提高学生的写作水平很有帮助。这样一本很有价值的散文集，不能及时出版面世，真的太可惜了！
    感谢著名作家山东籍的李木生老师为我散文集写序。我是在中国散文年选里，看到李老师的文章《天堂与炼狱之间——一个残疾青年的文学人生》，知道李老师是个正义、有同情心的老作家。于是在博客上找到了李老师，有了联系，发了几篇文章过去，后又发了文集过去，要求李老师为我文集写个序。没过多久，李老师真的为我文集写了序。真要感谢李老师对我的鼓励和帮助啊！最近，我又对原文集作了一些调整，并认真地再次对文句斟酌了一番，现在算是比较满意吧！
   我已步入老年，但是有梦总是好事。不是说夕阳无限好吗？有读者的支持，再努力点，愿我的夕阳更加美好吧！

                       2021年冬

数学好的人，往往逻辑思维能力强。当今时代数学家的薪酬远高于作家，当今中国不稀缺组织及编辑文字的高手，随着人工智能应用越来广泛，数学家肯定会越来越吃香。

感谢胡老师精彩分享

老有所乐，也是好事。如果出版，用《鄱湖散文》有点大了吧？鄱阳湖可是浩大，您个人的天地只是极微小的一部分。个人己见。祝您开心愉快！

侠客柔情:
老有所乐，也是好事。如果出版，用《鄱湖散文》有点大了吧？鄱阳湖可是浩大，您个人的天地只是极微小的一部分。个人己见。祝您开心愉快！

谢谢诤友，李木生老师也是与你的意见相同。但我还是用这个文集名，因为乡土气息很浓，也更有鄱湖特色。拿鄱湖来说，当然也只是一斑一点，但以点带面，观一斑可见全豹嘛。大是大了点，比那些什么庐山神韵、鄱湖神韵，某某文学呀，内容、文字、质量、可读性上，是强些吧。就这样，马马虎虎有这么个意思就行啦。

文章好坏，仁者见仁，智者见智。圈内人有圈内人的看法，读者有读者的看法，编辑有编辑的考虑，不是好文章就可以发表。纸媒毕竟受到版面、选题、编辑个人喜好等诸多限制，但一篇文章要写好真不容易。老先生文章质朴，若再加深一点内涵，语句再精练一点更好。个人之见

来自：都昌在线Android客户端

象这篇文章，艰难文学梦，前面赘述太多，前面是文学梦的诱因，后面才是文章的主题，诱因（数学）太多，主题（文学）就显得过于单薄，把大量文字用在评论别人的文章，这样也偏离了文章中心思想。所以在结构上把控得不是很好。一篇好的文章，必须做到首尾呼应，详略得当，承上启下，读后有咬嚼，有回味，甚至能发人深思，这样才能算得好文章。个人之见，多言了！

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情满鄱湖:
象这篇文章，艰难文学梦，前面赘述太多，前面是文学梦的诱因，后面才是文章的主题，诱因（数学）太多，主题（文学）就显得过于单薄，把大量文字用在评论别人的文章，这样也偏离了文章中心思想。所以在结构上把控得不是很好。一篇好的文章，必须做到首尾呼应，详略得当，承上启下，读后有咬嚼，有回味，甚至能发人深思，这样才能算得好文章。个人之见，多言了！

昵称情满鄱湖，好熟悉，只是近两年都昌在线逗留少些，加上现在的记性差，具体印象还是模糊。我写的读书经历。开始我真是数学老师，为什么改行，也是恰当好处点了几笔，也反映当今社会的不正之风，而且确实如此！至于评论报纸上的文章，也是真实的评论，也说明我在文学上真正有些自己的见解，也是文学梦中事吧。我是喜欢有才能的人，或许我们文风有异，但还是文友吧。我们都昌写文章占优势，台面几个就不说了，还有李四，还有昵称叫蓑笠翁的吧，原景德镇工作的，他的文章精炼，真好。

有误：我写的是个人经历，不是‘读书经历’不知怎么弄的。呵。

五四过来的文学前辈早就痛斥那些酸涩的东西无用！当前有误导倾向，文学就是要大众化，通俗易懂，看看即使是古代，那些大诗人写的诗都是明白如话，像危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。多明白，但是他的表现手法太妙了，这是智慧！知道不？呵，还有人竟然·····