如今的社会是商业社会，社会分工更加的精细，新的东西不断涌现，社会上出现了更多的机会，每个人都有了更多的选择。一个人只有知道自己的优势，才能正确的做好选择，最大限度地发挥自己的优势。
一、一个人的优势特点
1、优势是相对于你本身而言的
很多人寻找自己的优势，总喜欢从与别人比较的角度来找，这是很多人犯得最严重的一个错误。确实，你比别人有利的形势是你的优势，但对大部分人来说，如果一味地和别人比较，那你可能一无是处，你可能永远让自己处于平庸之中。优势需要比较才能显现，但比较的对象可以是别人，而更主要的是你本身。了解你自身所有的能力与相对突出的特点，那个你觉得相对最好的能力、资源等就是你的优势。
2、 优势并不是一成不变
也许你找到的优势，相对别人来说，不足一提。比如你的优势是书面表达，但对于那些作家来说，你的书面表达就不是优势了。但是幸运的是，优势并不是一成不变的，它可以因时因地因人而变化。也许你的优势刚开始很微弱，但只要你努力提升自己，你的优势就可以变得越来越大。
3、你的优势必须跟你的主业相符才能发挥作用
很多人浪费了自己的优势，因为他们根本就没有利用自己的优势。比如你的性格和专业更适合做一个行政人员，可你看到销售人员天南地北风光无限，收入也很高，便不考虑自己的优势，而把做一名出色的业务员当作自己的职业目标。很显然，结果往往是很难遂人愿的。
我有一个朋友，他是一名教师，但是教师对他来说，就是一份稳定的养家糊口的工作而已。他的优势是写作，但是他并没有因此而成为作家，因为他几乎所有的时间都花在了教学上。当你的优势离你的主业越来越远的时候，它就变得越来越微弱，直至不再发挥作用。
二、如何发现你的优势
如何发现你的优势呢？成功心理学在大量实验的基础上总结出这样一个基本规律：当你看到别人在做某件事时，你心里是否有一种痒痒的召唤感——我也想做这件事；当你完成某件事时，你心里是否会有一种愉快的欣慰感——我还可以把这件事做得更好；你在做某类事情时几乎是自发地、无师自通地就能将其完成得很好；你在做某类事情时不是左思右想而是行云流水般地一气呵成……，这些都是重要的信号，它诠释了你的优势所在。还有如下几方面：
1、效率。在实际的工作中，你会发现，有些事情你可以做得很快，但是有些事情就做得很慢。例如客户由于产品质量问题，向你投诉了，你不用3分钟的时间，就跟客户沟通好，然后取得了客户的谅解。但是有些人，接到客户投诉之后，首先会思考很久，然后把那个投诉单压在桌子上，等第二天过来后，再拿起电话和客户沟通，自然客户不会满意。这时，服务意识就是你的优势。
效率高不仅表现在你做得快，同时表现在你能够通过你的优势，更快更低成本地获得你要的结果。
2 、持久。持久表现在你可以持续地表现卓越，昙花一现的事情都不是你的优势。比如你写报告，也许你在一次报告中发现一些别人发现不了的错别字，但这还不能称“细心”为你的优势，你只有在几十次上百次以上的报告中，都能做到没有错别字，那“细心”才是你的优势。
3、投入。凡是你的优势，你都会特别愿意投入时间、精力去做。因为优势会给你带来满足感和成就感，这样的情感满足，能够给你带来巨大的动力，让你自动自发地投入其中。
小娟的高中学习成绩一直不太好，就算一对一教她做题，她当时懂了过一会也会忘记。毕业后我们有几年没联系，再次见面后，她整个人都变得很自信了。这两年她在深圳做房地产销售，一年就做到了店长的位置，连续保持了好几届销售冠军。我问她，“你怎么突然对商业的东西这么开窍了？”原来，她在大学的时候，每天都很颓废地在宿舍打游戏，她爸爸看不过眼，就给了她一点钱，问她想不想在学校搞点生意。她想着自己反正闲着，于是就卖起了水果，然后也做了一段时间租售二手单车的生意。后来发现，做生意是她感兴趣的，除了在校内做点小生意外，她也开始往校外跑，向一些职场人取经。结果发现自己性格外向，很喜欢与人沟通，对生意达成的那种成就感又着实迷恋，有时候晚上躺在宿舍床上，构思谈判技巧和生意经，居然兴奋得失眠，恨不得马上爬起来去找客户。毕业后她没有犹豫，就去了深圳从小销售做起。那时候，几乎没有周末，每天忙得忘记吃饭。她是一开始就选择了适合自己的跑道，一路狂奔，就像人生加速一样。
4、别人的评价
他原本是一只无忧无虑的斑马，周身长着斑马应该有的花纹，直到有一天，他撞在一棵树上，一切变了——他的花纹变得“乱七八糟”，无论他如何拼命地跑、跳、打滚，它们都无法恢复原样。正当他为此而沮丧抓狂时，却发现周围静观的同伴们在为他那变幻无穷的花纹而欢呼喝彩。这是一次崭新的发现，他的“马生”就此不同……。它反映出一个普遍的问题：某种程度上，每个活在自卑中的人，都是这只斑马，为自己是个“怪物”而悲伤，拼命想甩掉自己的“怪异”，却无能为力。可是我想说：亲爱的，你只是还不知道自己有多棒！
一位女大学生来访者跟我说：“我性格内向、敏感，不善交际，长得太胖，没有男生追，成绩总是不如别人，我最大的问题就是太完美主义……”可是你不知道，她把自己的问题画成了一幅精致、详细的思维导图。说实话，当我看到那幅图的时候真是自愧不如！
我对她说：“从你刚才的表述来看，我不觉得你有任何交际上的障碍，而且你是一个思维导图高手，你有很强的分析归纳能力。”接着，在我鼓励式的追问下，她开始告诉我：“她20岁，体重110斤，半年前因生病耽误了学习，即便如此，最近一次考试成绩在全班60名学生中排名第四……”，我对她说：“在我看来，你的问题是，你还不知道自己有多优秀！”她听后很惊讶，也释然很多。
现实中有很多人对自己身上的毛病如数家珍，义无反顾地与之死磕到底，而对自身特有的美好却漠然置之，视而不见。一个人要对自己有一个全面认识，学会剖析自己，多接触朋友、同事，让他们帮助你，找到你的优势。
你不妨拿出纸笔来，将纸片分成两栏，在一栏中列出你的缺点或劣势，而在另一栏中列出你的优点或优势。你要对自己坦诚，不必感觉没面子或害臊，因为你不需要把这张纸给任何其他人看。这样也能找到你的优势。
除了自己回放，找朋友校准外，当然你还可以找一些专业的测评师做一些测评来帮助你更好的找到你的优势和劣势。
三、知道自己的优势后，还需要不断的去迭代去沉淀你的优势
1、 让主要精力专注于自己的优势
比如你需要重新调整你的计划，让你的时间、精力和资源优先保障那些能发挥你的优势的地方。
很多人都知道木桶理论，它大概是说，一个人的能力其实是由最短的那块木板决定的，它告诉我们要“取长补短”。我们往往会将更多的精力和目光去专注于自己那些表现不好的地方，可是，这么做的后果就是，你不断的用自己的短板去和别人的长板去比较，可是别人并不会像“龟兔赛跑”中的兔子那样睡大觉等着你。恰恰相反，我们常常听到的是“比你优秀的人还比你努力”。事实也是如此，优秀的人往往是因为他们自律，努力，思路清晰。
所以，我们应该调整思路，采用“扬长避短”的思路，将更多的时间，更多的精力花费在你的优势上，更多的去做那些更够发挥你的优势的事情。
2.、尽一切努力不断加强你的优势
通过反馈分析法，我们能够发现自己的优势，与此同时，如果要加强自己的优势，还需要做哪些事情呢？你还需要学习某项新技能或者某个还需要继续加强的技能，只要这个影响了你的优势发挥，你就可以去学习。你可能解决不了哥德巴赫猜想，但是你应该可以掌握勾股定理。
发现优势后，要想办法加强优势，如果是因为本可以改进的东西影响了优势的发挥和加强，那就去改变它。比如，如果你光有创意和逻辑，执行力却很差；再比如，你工作做事能力很强，却常常因为口吐脏话，不礼貌，让人对你有着不好的印象从而合作效率很低。你需要去改变它，不然就是“自取灭亡”。
3、回避你不擅长的领域
你可能发现了在某些事情上肯定一事无成，那你就不要去做这些事。你可能发现在某些方面，你做一件事需要花费10分的努力，别人却轻而易举就完成了，那么你同样应该回避这种事情。
对于个人技能的原则是“集中精力发挥优势，优势方面人有我优，其他方面人有我有”，不必过分强求，没有人能够把所有事情都做到百分之百优秀，即使是那些非常耀眼的天才，也有不擅长的东西。
在自己的优势之处投入精力和资源，长此以往，才能事半功倍，才能获取成功。
四、运用好你的优势
1、做自己最擅长的事
发现了自己的优势能力，还要善于运用，否则你的优势就是白白浪费，毫无价值。就像一颗钻石，如果沉在海底，就无异于破铜烂铁，只要把它捞出来，真正使用，才能体现它的价值。当找到你的优势，你的职业方向才有了可以依托的一技之长。做自己最擅长的事情，你才能真正打造自己的核心竞争力，立于不败之地。每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域，多花点时间把自己的优势发挥到极致，而不是花很多时间去弥补劣势。
很多大学生在找工作时，总是放大自己的劣势，看不到自己的优势。其实从统计学的角度说，十全十美或一无是处的学生都很少，大部分人都是只有一方面比较突出。你在找工作时要尽量突出自己的优势。譬如你的学习成绩不好，参加社会活动比较多。无论是制作简历，还是面试，你就要尽量从社会活动中挖掘自己的优势。我在报纸上看到，前几年上海交通大学出了个名噪一时的人。这位同学大学期间成绩单很不好看，补考也有好几门，可最后他在众多人当中脱颖而出，进了财富世界前十名的公司做销售。所以，你们无需总担心自己的劣势，关键是要突出自己的优势。
弥补劣势，虽然有时确有必要，但它只能使我们避免失败，而不能使我们出类拔萃。因为很多能力是与生俱来的，依靠教育、学习与培训也是事倍功半，未必有好的效果。如果你缺乏空间想象能力，却从事建筑设计；你对数字不敏感，却在当会计。你不仅很难取得大的成绩，甚至工作也会很吃力。
2、不是别人所有优点都要学的
在一次名师教学展示活动中，两位名师分别执教了风格迥然不同的课。A老师执教的是《慈母情深》，他的课设计精细，结构严密，层层推进，环环相扣，语言流畅得体，课堂秩序井然，给人滴水不漏的感觉；B老师执教的是《火烧云》，他穿着随意，其课设计粗略，语言自由而诙谐，课堂气氛轻松活泼，学生答问无拘无束，给人茶馆里聊天的感觉。
在随后的议课中，几乎所有的听课教师都肯定了这两节课，纷纷表示要学习这两位老师的优点。当一位教师说到“我只是觉得自己学不好、学不了”时，另一位教师大胆地询问道：“不是所有的优点都要学的”，语出惊人。
这些年，各路名师众多，名师名课像雨后春笋，而且风格迥异，色彩纷呈。如果我们不能正确地对待，很有可能会迷失方向，迷失自我。面对各路名师，我以为，应保持这样的基本态度：有些优点只是给人欣赏的。
名师如花，优点似香。但花的香味是丰富多彩的，有浓有淡，有玫瑰味、有水仙味、有郁金香味、有广玉兰味等等，人各有异，对味也各有所好。有的独好水仙味而不爱郁金香味，那么，对郁金香，他只能远观而不能近嗅。适合才可取，不适合的，即使再美再香，也只能欣赏而已。对有些名师的课，也应该是这样，适合于自己的，就学习，就借鉴，不适合的就拿来欣赏吧。学习与欣赏的区别在于：学习是刻意为之，努力从之；欣赏则是品味，只是玩赏，并不改变自己。要紧的是知道自己有什么优点。
3、学会让优势增值。
比如你擅长演讲，那么你就需要去更大的舞台演讲，让优势增值。比如你擅长组织活动，那么你就需要组织更多人的活动，让优势增值。诸如此类，充分的发挥优势。让优势更具竞争力，让优势充分增值。
4、学会让优势拓展。
比如你是一个销售高手，那么你要拓展更多的销售，一定要是类似的商品属性。这样，你就可以非常好的拓展自己的优势。比如你非常会做人际关系，你就需要拓展更多有用的人脉，让你的才能被更多人看到，并且产生合作。诸如此类，你需要把你的优势，复制到更多的地方。而且一定要是可以复制的地方，有相同属性的地方。
总之，要专注用优势，放弃用劣势。让优势增值，让优势拓展。学会思考，用智慧来发挥自己的亮点，用亮点来制定自己事业的发展目标。一有机会，就要尽量去展现自己，要无拘无束、无所顾忌。在自己的职业生涯设计中，如果你能根据自身的优势选择职业，并“顺势而为”地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事半功倍。
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