2020教师资格考试重要考点“现代中国的对外关系”练习题 [复制链接]

中小学教师资格考试网为广大考生提供江西教师资格证考试信息包括江西教师资格证考试、教师资格证面试报名、教师资格证面试视频、教师资格证面试时间、教师资格证面试流程、教师资格证面试技巧、教师资格证面试内容等。更多2019教师资格证考试面试资料请关注中小学教师资格考试网。

教师资格考试重要考点“现代中国的对外关系”练习题

初中

一、考情介绍

现代中国的对外关系是教师资格考试的重要考点之一，在考试中大多以单选题的形式出现，考查的重点侧重于考查三大方针、50年代和70年代的外交成就。为了加强同学们对这一知识点的理解和掌握，我们精选了几道习题，辅助同学们的备考。

二、典型例题

1.中共领导人曾谈到：“……如果没有苏联和其他人民民主国家的帮助，在解放后的中国建立工业基础是不可想象的……我们一定要联合苏联，要以苏联为首，这样就可能使资本主义国家不敢妄动。”下列方针体现了这一思想的是( )。

A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客”

C.“一边倒” D.“两个拳头出击”

2万隆会议之前，亚非地区除朝鲜、蒙古和越南民主共和国三个社会主义国家外，与新中国建交的国家仅5个;万隆会议之后到1959年有10个亚非国家与中国建交;1960~1964年有14个亚非国家与中国建交。这说明万隆会议后我国( )。

A.打破了美国封锁策略 B.放弃了“一边倒”政策

C.国际影响力显著增强 D.大国地位获世界承认

3.在外交实践中，我们一直强调：中国的立场是对于一切国际事务，从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策。这说明我国( )。

A.以稳定世界的局势为首要任务 B.建立以联合国为中心的多边外交

C.奉行独立自主的外交政策 D.以综合国力增强为外交独立的前提

4.“在当时冷战的情况下，新中国‘一边倒’的外交战略选择引起了一些周边国的疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理和平问题的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。”从中可见中国政府提出和平共处五项原则的主要目的是( )。

A.争取周边国家认同“一边倒”的外交战略

B.以“求同存异”的方针促进亚非友好往来

C.改善邻国关系创造和平与稳定的国际环境

D.积极发展与新兴民族独立国家的友好关系

5.“弱国无外交”这一法则在新中国成立后已离我们远去。在正确的外交政策的指引下，70年来我国外交成就硕果累累。以下属于新中国在20世纪70年代初期取得的外交成就是( )。

A.提出和平共处五项原则 B.参加万隆会议

C.重返联合国 D.中美建交

6.2001年成立的上海合作组织，其宗旨是：加强成员国之间的相互信任与睦邻友好发展成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保等领域的有效合作;共同维护地区和平、安全与稳定，推动建立民主、公正，合理的国际政治经济新秩序。这表明该组织( )。

A.体现了新时期我国多国结盟的外交政策 B.属于新世纪冷战思维的产物

C.主要是为了促进区域经济的一体化发展 D.是一种新型的国际合作组织

【参考答案】

1.【答案】C。解析：二战之后，世界政坛上形成以美苏为首的两大政治对立集团，以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营。在中国的新民主主义革命中和新中国建立之初时，以苏联为首的人民民主国家给予了很大的帮助，支持新生的政权，而美国却敌视并且不承认新中国，还阻挠中国的统一，所以在新中国建立之初，在政治和外交上就倒向了苏联一边，称为“一边倒”的外交思想。排除ABD，因此选C项。

2.【答案】C。解析：根据材料可知，中国在参加万隆会议之后，与中国建交的亚非国家逐渐增加，结合所学，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的会议，有助于增加中国的国际影响力，促进与亚非的建交，故选择C项;1972年，尼克松总统访华，打破了美国的封锁策略，与史实不符，故排除A项;20世纪60年代后“一边倒”政策不适合中国的发展，故放弃了“一边倒”政策，而并非是由于万隆会议，故排除B项;当时的中国并没有发展到世界大国的地位，故排除D项。

3.【答案】C。解析：中国“对于一切国际事务”都“根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策”，说明中国奉行独立自主的外交原则，C项正确;中国外交的首先考虑的是中国人民的根本利益，从社会主义建设需要出发，不是控制世界局势，A项错误;材料未提及联合国与中国外交的关系，B项错误;新中国一成立就宣布了独立自主的这一外交原则，其与综合国力增强没有关系，D项错误。

4.【答案】C。解析：由材料“如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧……就成为新中国外交的一个重大课题”可知，和平共处五项原则的提出，其目的在于改善邻国关系创造和平与稳定的国际环境，故选C项。和平共处五项原则的提出是中共意识到“一边倒”外交战略局限性的反映，排除A项;非洲国家与中国不是邻国关系，且“求同存异”方针比和平共处五项原则提出时间要晚，排除B项;材料主旨在于强调如何与邻国相处，新兴民族独立国家并不专指邻国，排除D项。

5.【答案】C。解析：结合所学可知，符合新中国“20世纪70年代初期”外交成就要求的是C项;“提出和平共处五项原则”是在1953年;“参加万隆会议”是在1955年;“中美建交”是在1979年，所以ABD三个选项均不符合题意。

6.【答案】D。解析：依据材料结合所学可知，上海合作组织丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义，因此D选项正确。A选项错误，新时期我国独立自主的和平外交政策的具体表现是不结盟;B选项错误，上海合作组织体现了“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明，谋求共同发展”的上海精神，建立了新的安全观，摒弃了以意识形态划界的冷战思维;C选项错误，材料并未体现上合组织促进区域经济一体化发展的目的。故正确答案为D选项。

相关推荐：

2019江西教师资格考试备考资料：发散思维的基本特征

2019江西教师资格考试备考资料：浅析环境创设适宜性原则