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yumingran62

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2016-10-08

满园春色秀芬芳,最爱一束兰花香

——悦读吴清汀老师《春之梦》第一部有感

陈蕙卿

   怀着敬意，我认真拜读了著名作家吴清汀老师的长篇小说《春之梦》第一部，也悦读了《散文中国》明然老师的点评。如一缕春风，我好像走进了一座春天的园子：春雨滋润万物勃发，春草勃发充满张力，春花灿烂满眼芬芳。生活在园子里的一些饮食男女，原本在各自生活的轨迹上，各做各的一分儿事，各自享受自己的一片天空，却在一个春天到来的季节里，自然和不自然的，被一个与他们命运原本有些交集却又没有任何瓜葛的人，召集在了一起，为了这个人自幼就萌生了的坚定不移的幸福家乡的理想，很朦胧却又很执着的和他共同做起了利国利民利家乡的教育事业。这个题材别具一格，既有时代感召的热效应，又有地域熏陶的文化性，且匠心独运的篇章编排，都在娓娓述说的字里行间里。
   小说就是讲故事，故事的受众体是老百姓，能够将一则故事愉悦到百姓平和置腹言语的心坎上，能够流转于百姓油盐柴米琐碎的生活里，也能够安逸于餐桌茶点谈论的日子里，让老百姓喜欢，便是到了火候。《春之梦》第一部，便是这样的一部作品。它源自于百姓最简单的为了起居生活的文化，表现了一所民办大学培训学校起步之初，在建的艰难以及不同于公办学校师生的校园生活，如此表现出来的文字，但它却又不同于一般大学校园里莘莘学子的文学，而是如同民办学校的特色一样，具有多维的特色和跳跃的感官。它紧紧结合学生来源的层面、学生的前途、人物的思维和社会的步伐，许多息息相关的精神内涵，给予了《春之梦》第一部小说以创业建校途中风风雨雨的经历，以及在这条路上与创业者们一同前行的众多学子们的身影。他们不仅是千千万万个家庭的希望，也是我们国家和民族走出建筑设计的以往模式，承载具有世界最前卫建筑设计创新理念的希望。走在风雨兼程的路上，《春之梦》第一部便兼具了时代跃动的最强音。
   纵观吴老师的《春之梦》第一部，给我印象最深的便是小说文字的艺术性。
   初读《春之梦》，似感平淡，犹如遇见田间一赤脚农夫，扛着锄，走在田垄上，衣着寻常，目不生辉，无意更多眷顾；再读《春之梦》，眼前似乎有了一丝惬意，仿佛听到了田间隐约传来的乐音，那是农夫锄下新翻出的泥土的欢歌；一鼓作气读完《春之梦》，春的气息便从四面八方奔涌而来，溪流渐涨、百草渐丰、鸟雀渐欢、花团渐锦、人物渐显，就像春天披上了魅力的纱衣，在五色的歌声里渐渐露出她的美色，极其诱人。这是吴老师《春之梦》第一部让人尤为赞叹的语言魅力的亮点。前些年，我读过莫言的一些作品，他的文字被人称为“土的掉渣”。开始我并不理解什么是“土的掉渣”，直至走进莫言的书，才明白了这个意思。那是来自山东高密地层深处最原始最狂野的声音，是未被人类文明进程侵扰的淳朴如泥土一样的乡村民众的影像，是一个时代一个地域标志性的乡村语言文化的风向标。它匍匐在地，嗅着大地春夏秋冬季节的气息；它拥抱苍天，吮着雨雪冰霜的刀锋；它改写了蓝天白云的娇媚，也赋予了阳春白雪以新的姿容。正因为这些与众不同地域性的语言特质，才在我们这个并不漂亮的土豆状的蓝色星球上掀起了滔天的狂澜，至少为我们这些黄皮肤的人们打开了一扇内心深处向往已久的大门。回过头来看吴老师的《春之梦》第一部，不禁让人颔首称赞。《春之梦》的第一部文字也很“土”，“土”的没有乐府诗经里的嘤嘤成韵，“土”的没有唐诗宋词里的哀词婉调，“土”的没有明清元曲里的风花雪月，甚至“土”的连我教的学生作文里的好词好句都没有，但是，在吴老师的《春之梦》第一部里，我却听到了家乡的乡音“崽里子”，听到了家乡的泉音“千岛湖”，听到了家乡的脚步声“庐山艺术院校”……将华丽的词藻变身为质朴的乡音，淳朴的脚步声，乃至于家乡山水的乐音，这是真正做文学的吴老师内心讴歌家乡的钟情和独特的意境之所在。
   至于《春之梦》第一部里的人物，也是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。随着吴老师画卷的徐徐打开，成功男人余波和三个女人李颖、齐燕、徐晓雎之间的感情瓜葛也似庐山的迷雾，虽扑朔迷离却又美得让人惊艳，不知留下几多幻觉般的猜想，日日夜夜，让人魂也牵来梦也挂，也为《春之梦》的第二部和第三部人物情感的多角度铺成，埋下了一唱三叹尚不知结局的伏笔。
   不仅如此，《春之梦》第一部中，跌宕起伏的故事情节，众多人物命运的聚散，学院办学路上的风云，家乡山水呢语的痕路，传统与现代理念的碰撞，故乡地方誌一样的史话等等，都为这部小说暗暗设置了宏观而壮阔的背景。那些栩栩如生贴近生活的场景描写，让我们的视觉一次又一次受到不小的冲击，那些生动可人的细节描写，不尖锐却也不平和，在矛盾中让人担忧，却又在人物看似没有任何激化的笑谈甚至是骂俏中得以化解，最终得到理性的统一和感性的升华，从而使文章得以高山溪水般的向前走去。这样巧妙的情节安排，如细水长流，为《春之梦》的第二部和第三部留下了更为广阔的构想天地。
   古印度有句俗语：“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”。江西九江，自古以来便是一块富有灵性的地方，“灵湖”上的千岛，是上天送给九江人的颗颗宝石。能够发现“灵湖”宝石的灵异之美，并挖掘出“灵湖”宝石的内在之美，将自然美和人文美有机的结合起来，并赋予“灵湖”以人格化的知识美和智慧美，唯有“心有蕙质”“笔有兰岭”的人，才能够以庐山为端头，以世界为空间，铺就一张千百年来人们想为之却不知如何去为之的宣纸，用自己质朴的情怀，这张灵秀的宣纸上，酣畅淋漓大手笔的画作了出来。吴老师的新作《春之梦》第一部，便是这样的扛鼎之作。

2016年10月7日于南昌